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IB 培训-4 PYP concept-driven learning 概念驱动学习

概念的概念

概念和事实的区别

specified concepts 特定概念 替换调 key concepts. **新版变化**

specified concepts 有7个概念:

  1. form 形式
  2. function 功能
  3. causation 因果
  4. change 变化
  5. connection 联系
  6. perspective 观点
  7. responsibility 责任、

上述就是脚手架

让学生探究可以从如上7个部分来提问探究。

方法:

1。 概念轮

2. 概念墙

分享sharing

  1. see/看到了什么
  2. 想到了什么 thinking
  3. 想知道什么

additional concepts 附加概念

加深了对学科领域的理解,在学科和超学科之间建立联系。

2D VS 3D

2-D: 学生记录著名河流和水域

3-D: 地理位置决定了人类的聚居地。

central conception

建议先用IB给的, 后面再自己做。

PYP MPY design资源

群里提醒袁校补PYP资源 the role of ICT