IB 培训-4 PYP concept-driven learning 概念驱动学习
概念的概念
概念和事实的区别
specified concepts 特定概念 替换调 key concepts. **新版变化**
specified concepts 有7个概念:
- form 形式
- function 功能
- causation 因果
- change 变化
- connection 联系
- perspective 观点
- responsibility 责任、
上述就是脚手架
让学生探究可以从如上7个部分来提问探究。
方法:
1。 概念轮
2. 概念墙
分享sharing
- see/看到了什么
- 想到了什么 thinking
- 想知道什么
additional concepts 附加概念
加深了对学科领域的理解,在学科和超学科之间建立联系。
2D VS 3D
2-D: 学生记录著名河流和水域
3-D: 地理位置决定了人类的聚居地。
central conception
建议先用IB给的, 后面再自己做。
PYP MPY design资源
群里提醒袁校补PYP资源 the role of ICT