上午两节课程回顾

下午第三节课-户外课堂

学科分类

超学科 PYP 蛋糕

跨学科 火锅 MYP

HP 大学预科 沙拉

超学科学习

主题分类

原始人的一生为例。。。

专家需求普世性的主题

## IB 更改后不用一定要超学科教学

## center topic

1. 地理环境对时空的影响

集中备课准备：

1. 中心思想和超学科进行联系， 匹配。
2. 不要硬融
3. 教学设计要基于教学大纲， 不能超纲，达到什么目标。 subject score sub sequence. IB修改为校本的学科大纲。 myiB 项目资源中心里面有。